Chiều ngày 24/4/2026, Trường Đại học Khoa học tự nhiên, ĐHQG-HCM đã có buổi làm việc với đoàn đại biểu đến từ National University of Singapore (NUS), một trong những cơ sở giáo dục đại học hàng đầu châu Á. Buổi trao đổi tập trung vào việc mở rộng cơ hội học thuật và nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học thông qua các chương trình hợp tác cụ thể.
Đoàn NUS gồm đại diện từ nhiều đơn vị chuyên môn: NUS Graduate School, Centre for English Language Communication, NUS Enterprise, NUS Institute of Systems Science và School of Continuing and Lifelong Education. Dẫn đầu đoàn là PGS.TS Caroline Lee, Phó Hiệu trưởng phụ trách NUS Graduate School. Tham gia đoàn còn có PGS.TS Lee Kooi Cheng, Giám đốc Centre for English Language Communication; ông Sazali Johari, Phó Giám đốc NUS Enterprise; cùng các cán bộ quản lý và điều phối chương trình quốc tế.
Về phía Trường Đại học Khoa học tự nhiên, ĐHQG-HCM, buổi làm việc có sự tham dự của PGS.TS Trần Lê Quan – Hiệu trưởng Nhà trường; GS.TS Ngô Đại Nghiệp – Trưởng phòng Phòng Quan hệ Đối ngoại; cùng lãnh đạo và đại diện lãnh đạo các khoa: Khoa Khoa học liên ngành, Khoa Vật lý – Vật lý Kỹ thuật, Khoa Môi trường, Khoa Địa chất, Khoa Khoa học & Công nghệ Vật liệu, Khoa Sinh học – Công nghệ Sinh học và Khoa Công nghệ thông tin.
Phát biểu tại buổi làm việc, PGS.TS Trần Lê Quan – Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học tự nhiên, ĐHQG-HCM nhấn mạnh định hướng phát triển các chương trình đào tạo theo hướng hội nhập, trong đó hợp tác với các đối tác uy tín như National University of Singapore đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học. Hiệu trưởng cho rằng các mô hình liên kết linh hoạt, gắn với nhu cầu thực tiễn và xu hướng công nghệ mới sẽ góp phần mở rộng cơ hội học tập và nghiên cứu cho người học, đặc biệt trong các lĩnh vực liên ngành.
Đại diện phía NUS, PGS.TS Caroline Lee – Phó Hiệu trưởng phụ trách NUS Graduate School đánh giá cao tiềm năng hợp tác với Trường Đại học Khoa học tự nhiên, ĐHQG-HCM, đồng thời chia sẻ định hướng phát triển các chương trình sau đại học theo hướng liên ngành, tích hợp công nghệ và tăng cường tính quốc tế. Bà cho biết NUS sẵn sàng phối hợp triển khai các chương trình học bổng, đào tạo liên kết và trao đổi học thuật, hướng đến xây dựng các mô hình hợp tác bền vững và có chiều sâu.
Nội dung trao đổi xoay quanh ba nhóm hợp tác chính. Thứ nhất, hai bên thảo luận về các chương trình học bổng sau đại học do NUS cung cấp, đặc biệt là các cơ hội tại NUS Graduate School và các đơn vị đào tạo liên quan. Thứ hai, các mô hình đào tạo thạc sĩ liên kết như 1+1 hoặc 1.5+0.5 được đề xuất nhằm tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận môi trường học thuật quốc tế, đồng thời tối ưu hóa thời gian và chi phí học tập. Thứ ba, các chương trình hè và ngắn hạn do NUS Enterprise và các đơn vị trực thuộc triển khai được giới thiệu như một kênh tăng cường trải nghiệm thực tiễn, đổi mới sáng tạo và kỹ năng toàn cầu cho sinh viên.
Bên cạnh đó, đại diện Centre for English Language Communication chia sẻ về các chương trình nâng cao năng lực học thuật bằng tiếng Anh, hướng tới chuẩn bị tốt hơn cho người học khi tham gia các chương trình quốc tế. Các nội dung từ NUS Institute of Systems Science và School of Continuing and Lifelong Education cũng mở ra hướng hợp tác trong đào tạo ngắn hạn, kỹ năng số và học tập suốt đời.
Buổi làm việc tập trung vào các chương trình học bổng, đào tạo liên kết và chương trình ngắn hạn quốc tế
Buổi làm việc diễn ra trong tinh thần trao đổi thẳng thắn, thực chất, tập trung vào khả năng triển khai. Hai bên thống nhất sẽ tiếp tục kết nối ở cấp đơn vị chuyên môn để cụ thể hóa các chương trình phù hợp với định hướng đào tạo và nhu cầu người học, đặc biệt trong các lĩnh vực khoa học liên ngành, công nghệ vật liệu, môi trường, sinh học – công nghệ sinh học, đồng thời đẩy mạnh các hướng tích hợp với công nghệ thông tin, học máy, trí tuệ nhân tạo và khoa học dữ liệu.
Hoạt động này là một bước đi tiếp theo trong chiến lược quốc tế hóa của Trường Đại học Khoa học tự nhiên, ĐHQG-HCM, hướng đến xây dựng các chương trình đào tạo linh hoạt, gắn kết với mạng lưới học thuật khu vực và toàn cầu, đồng thời mở rộng lộ trình phát triển cho người học trong bối cảnh giáo dục đại học đang chuyển dịch mạnh mẽ.
