So với quy định tại Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT, Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT có điểm mới đáng chú ý về đánh giá và tính điểm học phần, theo hướng tăng yêu cầu đối với điểm thi cuối kỳ.

Theo quy định mới, đối với mỗi học phần, sinh viên phải được đánh giá qua tối thiểu 03 điểm thành phần, trong đó điểm thi cuối kỳ có trọng số tối thiểu 50%. Đây là thay đổi quan trọng so với quy định trước đây, khi mỗi học phần chỉ yêu cầu tối thiểu 02 điểm thành phần và chưa quy định tỷ trọng tối thiểu của điểm thi cuối kỳ.

Đối với học phần có khối lượng học tập nhỏ hơn 02 tín chỉ, quy định mới vẫn cho phép chỉ có 02 điểm đánh giá. Đối với đồ án hoặc khóa luận tốt nghiệp, có thể chỉ có 01 điểm đánh giá.

Đáng lưu ý, các điểm thành phần có thể được đánh giá theo thang điểm 10 hoặc các thang điểm khác do cơ sở đào tạo quy định, miễn đáp ứng chuẩn đầu ra của học phần và chương trình đào tạo.

Vì vậy, khi xây dựng hoặc cập nhật đề cương chi tiết học phần, giảng viên cần rà soát số lượng điểm thành phần, trọng số điểm thi cuối kỳ và phương pháp, hình thức đánh giá để bảo đảm phù hợp với quy định mới.

Trích điều 12, Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT

Điều 12. Đánh giá và tính điểm học phần

1. Đối với mỗi học phần, sinh viên được đánh giá qua tối thiểu ba điểm thành phần trong đó điểm thi cuối kỳ có trọng số tối thiểu 50%, đối với các học phần có khối lượng học tập nhỏ hơn 02 tín chỉ có thể chỉ có hai điểm đánh giá, đối với đồ án tốt nghiệp hoặc khóa luận tốt nghiệp có thể chỉ có một điểm đánh giá. Các điểm thành phần được đánh giá theo thang điểm 10 hoặc các thang điểm khác do cơ sở đào tạo quy định đáp ứng chuẩn đầu ra học phần, chương trình đào tạo. Phương pháp đánh giá, hình thức đánh giá và trọng số của mỗi điểm thành phần được quy định trong đề cương chi tiết của mỗi học phần.

2. Việc đánh giá kết quả học theo phương thức tổ chức đào tạo từ xa được áp dụng khi đảm bảo trung thực, công bằng và khách quan như đánh giá trực tiếp, đồng thời đóng góp không quá 50% trọng số điểm học phần; riêng việc tổ chức bảo vệ và đánh giá đồ án, khóa luận được thực hiện từ xa khi đáp ứng thêm các điều kiện sau đây:

a) Việc đánh giá được thực hiện thông qua một hội đồng chuyên môn gồm ít nhất 3 thành viên;

b) Hình thức bảo vệ và đánh giá từ xa được sự đồng thuận của các thành viên hội đồng và sinh viên;

c) Diễn biến của buổi bảo vệ từ xa được ghi hình, ghi âm đầy đủ và lưu trữ.

3. Sinh viên vắng mặt trong buổi thi, đánh giá không có lý do chính đáng phải nhận điểm 0 (không); sinh viên vắng mặt có lý do chính đáng được dự thi, đánh giá ở một đợt khác và được tính điểm lần đầu.

Người đăng tin: H.M.N