Tập huấn hoạt động đo lường và đánh giá chuẩn đầu ra học phần và chuẩn đầu ra chương trình đào tạo

SDG4-Giáo dục có chất lượng
SDG16-Hòa bình - công lý và các thể chế mạnh mẽ
SDG17-Quan hệ đối tác vì các mục tiêu

Chiều 23/9/2026, Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng, Trường Đại học Khoa học tự nhiên, ĐHQG-HCM tổ chức tập huấn hoạt động đo lường và đánh giá chuẩn đầu ra học phần và chuẩn đầu ra chương trình đào tạo tại Hội trường I, cơ sở 227 Nguyễn Văn Cừ. Buổi tập huấn nhằm phổ biến một số quy định mới về quản lý chương trình đào tạo và hướng dẫn triển khai chuẩn đầu ra học phần, chuẩn đầu ra chương trình đào tạo.

Tại buổi tập huấn, ThS. Phạm Thị Thuận – Phó Trưởng phòng Đào tạo phổ biến một số quy định mới về quản lý chương trình đào tạo. Tiếp đó, TS. Trịnh Thanh Đèo – Trưởng phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng trình bày các nội dung của Thông tư số 54/2026/TT-BGDĐT liên quan đến chuẩn đầu ra, đồng thời hướng dẫn việc triển khai và sử dụng dữ liệu phục vụ hoạt động này.

TS. Trịnh Thanh Đèo – Trưởng phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng trình bày nội dung tập huấn

Một nội dung trọng tâm của buổi tập huấn là làm rõ vai trò của các bên liên quan trong quá trình triển khai. Phòng Đào tạo phụ trách quản lý chương trình đào tạo, đề cương học phần và thông tin chuẩn đầu ra; Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng thực hiện lập kế hoạch, thu thập dữ liệu và giám sát; các khoa tổng hợp, phân tích kết quả; giảng viên chuẩn bị dữ liệu và thực hiện đánh giá chuẩn đầu ra học phần.

Buổi tập huấn cũng dành thời gian trao đổi, thảo luận về những nội dung liên quan đến việc triển khai tại các đơn vị. PGS.TS. Trần Lê Quan – Hiệu trưởng Nhà trường tham gia định hướng, trao đổi và giải đáp các vấn đề được đặt ra, cùng đại diện Phòng Đào tạo, Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng và các khoa.

PGS.TS. Nguyễn Công Tránh – Phó Trưởng khoa Hóa học, Phụ trách Khoa trao đổi và đóng góp ý kiến về các nội dung liên quan đến việc thực hiện đánh giá chuẩn đầu ra học phần và chuẩn đầu ra chương trình đào tạo.

Bên cạnh việc tổng hợp và phân tích kết quả, hoạt động cải tiến được xác định là một nội dung quan trọng trong chu kỳ triển khai. Kết quả thực hiện được sử dụng để xây dựng kế hoạch cải tiến, theo dõi hiệu quả của các giải pháp và đề xuất định hướng cho chu kỳ tiếp theo.

Thông qua tập huấn, các đơn vị được cung cấp thêm thông tin và có cơ hội trao đổi về các nội dung liên quan đến chuẩn đầu ra, làm cơ sở cho việc tiếp tục nghiên cứu, thảo luận chuyên sâu và triển khai các nội dung tiếp theo.