Ngày 23/01, tại Giảng đường 1, Trường Đại học Khoa học tự nhiên, ĐHQG-HCM đã tổ chức Hội nghị tập huấn công tác sinh viên học kỳ 2, năm học 2025 – 2026. Hội nghị nhằm Nâng cao năng lực chuyên môn, cập nhật các quy định mới và đẩy mạnh lộ trình chuyển đổi số trong công tác quản lý, hỗ trợ sinh viên, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn và nhân văn.
Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, ThS. Văn Chí Nam – Phó Hiệu trưởng Nhà trường đã nhấn mạnh vai trò cốt lõi của đội ngũ làm công tác sinh viên, đặc biệt là Cố vấn học tập và Chủ nhiệm lớp. Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, Nhà trường định hướng chuyển dịch tư duy từ quản lý hành chính đơn thuần sang mô hình đồng hành và phục vụ người học. Phó Hiệu trưởng yêu cầu các đơn vị cần đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin để tối ưu hóa quy trình nghiệp vụ. Cụ thể, Nhà trường đang tập trung hoàn thiện hệ thống phần mềm hỗ trợ nghiệp vụ Chủ nhiệm lớp, dự kiến vận hành giai đoạn 1 vào tháng 8/2026. Hệ thống này sẽ tích hợp các chức năng quản lý dữ liệu tập trung, theo dõi tiến độ học tập và tự động đưa ra các cảnh báo sớm về nguy cơ học vụ, giúp giảng viên có công cụ hỗ trợ kịp thời cho sinh viên.
Trong khuôn khổ làm việc, Hội nghị đã đi sâu vào các chuyên đề nghiệp vụ mang tính thực tiễn cao. Nhà trường đã phổ biến Quy định mới về công tác Chủ nhiệm lớp với những điều chỉnh quan trọng trong cơ chế phối hợp giữa các phòng ban và khoa chuyên môn, đồng thời nâng cao chế độ đãi ngộ, khen thưởng dựa trên hiệu quả hỗ trợ sinh viên thực tế. Bên cạnh đó, kế hoạch công tác sinh viên năm 2026 được triển khai với các chương trình đột phá như chuỗi hoạt động “Bình dân học vụ số” và “Phát triển nhân tài số”, tập trung nâng cao năng lực thích ứng và kỹ năng công nghệ cho người học.
Một nội dung quan trọng khác thu hút sự thảo luận là công tác giáo dục chính trị tư tưởng và bảo đảm an toàn cho sinh viên trên không gian mạng. Trong bối cảnh các hành vi lừa đảo công nghệ ngày càng tinh vi, Hội nghị đã trang bị cho cán bộ, giảng viên các kỹ năng nhận diện rủi ro để hướng dẫn sinh viên phòng ngừa hiệu quả. Đặc biệt, chuyên đề về sức khỏe tâm thần đã cung cấp các kiến thức khoa học trong việc nhận diện sớm các bất ổn tâm lý, kỹ thuật sơ cứu tâm lý ban đầu và quy trình phối hợp với các chuyên gia để hỗ trợ sinh viên vượt qua khủng hoảng, ổn định việc học tập.
Hội nghị kết thúc với sự thống nhất cao về định hướng hành động trong học kỳ mới. Việc kết hợp giữa công nghệ số và các kỹ năng bổ trợ chuyên sâu không chỉ giúp nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường mà còn khẳng định cam kết của Trường Đại học Khoa học tự nhiên trong việc tạo lập một môi trường học tập lý tưởng, nơi sinh viên được chăm sóc và hỗ trợ toàn diện cả về tri thức lẫn tinh thần. Đây là nền tảng quan trọng để Nhà trường tiếp tục thực hiện mục tiêu giảm tỷ lệ thôi học và nâng cao chất lượng đầu ra theo chuẩn kiểm định quốc tế.
Quý Thầy, Cô tích cực đóng góp ý kiến và chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn tại các phiên thảo luận